FERIA TE ATRAPA

20 marzo 2018

RECOMENDACIÓN LIBRO DE MAMÁ

Alba nos sorprendió un día con este libro que antes fue de su madre, un libro que su madre leyó de pequeña. Ahora también lo está leyendo ella y está muy contenta con él. Nos ha encantado, todos hemos leído un poco de él. Desde el taller os animamos para que también lo hagáis. ¡Sacad a la luz y a las manos de vuestros hijos esos libros olvidados!

19 marzo 2018

CUENTO MOTOR EL ESQUELETO ANACLETO.

En esta ocasión tocó escenificar un cuento motor sobre un esqueleto llamado Anacleto. Para ello el responsable se disfrazó de esqueleto: el lunes fue Rocío y el martes fue Brian. También nos pintamos una calavera en la mejilla y escenificamos el cuento entre todos. La mayoría de estos cuentos que escenificamos los suelo inventar según la ocasión o tomo ideas de cuentos ya escritos y cambio el final, parte del argumento, etc para que podamos representarlos en clase de forma divertida.

CUENTO MOTOR LOS PIRATAS EN BUSCA DEL TESORO

Os presentamos unas fotos del día que escenificamos un cuento sobre piratas. Para ello las responsables: Alba (el lunes) e Irene (el martes) se convirtieron en piratas en busca del tesoro. Para ello, se pusieron un pañuelo rojo, se les pintó un parche en el ojo, cogieron un garfio y.....mediante un cuento motor muy divertido en el que todos acabaron participando ....¡encontraron el tesoro! ¡un tesoro muy dulce!

ESCENIFICACIONES DE CUENTOS

En nuestro taller cada semana trabajamos el mundo de la lectura de dos formas.
Al entrar en clase primero practicamos un ratito de lectura y también de comprensión lectora y después llega el momento de la "sorpresa". Y es que cada semana en nuestra clase nos disfrazamos, pintamos, usamos marionetas, etc escenificando un cuento diferente. Cada semana le toca escenificarlo al responsable de la clase.
En esta entrada os enseñamos las fotos del cuento que representamos en Halloween . El cuento era "La calabaza que no sabía asustar". Y como podéis ver en las fotos hicimos marionetas de calabazas, nos pintamos arañas en la cara y hasta nos atacaron unos bichitos muy chiquititos y muy negros. Todos gritamos mucho del susto (que pena que de ese momento de gritos espantosos no tengamos fotos jeje).

Estos son los bichitos que tanto nos asustaron cuando nos cayeron encima mientras escuchábamos el cuento. ¡qué miedo pasamos!

HOY OS RECOMENDAMOS...

Cada semana, antes de entrar en clase, los alumnos de Fomento de la Lectura asisten a la biblioteca del cole para elegir libros que luego leemos en clase. Y el resultado es fantástico porque ellos mismos se acaban recomendando, unos a otros, libros que descubren en esas estanterías. La biblioteca del cole posee libros muy interesantes que a veces nos pasan desapercibidos. Por eso, nosotros intentaremos descubriros algunos de los que nos parecen más interesantes para que el resto de alumnos se anime a cogerlos. Ahí va uno de nuestros vídeos de recomendación de la mano de Alejandra y Sara , con la colaboración de Alba.

LIBROS HEREDADOS DE NUESTROS FAMILIARES

A nuestr@s niñ@s les encanta la magia de tener entre sus manos libros heredados de sus padres, tíos, abuelos, etc. Es una manera más de acercarles a la lectura. Por eso, sería muy buena idea que empecéis a desempolvar todos esos libros que tengáis por casa y que leíais cuando erais pequeños. Desde aquí os animamos a que rescatéis esos libros.
Una muestra de ello es lo contento que vino Alberto con un libro que le regaló su tía de cuando ella era pequeña. Os aseguro que lo está leyendo con una ilusión increíble. Os dejo unas fotos del libro de Alberto y un vídeo muy gracioso.

22 enero 2018

LA IMPORTANCIA DE ENTONAR BIEN AL LEER

En el taller de Fomento sabemos la importancia que tiene leer con una buena entonación. Gracias a una buena entonación (en admiraciones, preguntas, puntos,comas, etc.)podremos o no, comprender mejor o peor un texto. Por eso, debemos ponerle mucha atención a este aspecto, No sólo pausar la lectura por ejemplo ante comas sino, también, intentar entonar la voz dependiendo del personaje que estemos leyendo y de su actitud. Es decir, si el personaje habla contento, enfadado, etc. pues al leer debemos darle esa entonación de alegría, de enfado, etc según sea el caso. De esta forma, conseguiremos sin darnos cuenta adentrarnos mejor en esa lectura y, por tanto, comprender mejor lo que estamos leyendo. En el taller siempre lo trabajamos, os dejamos una pequeña muestra con Sara.

RECOMENDACIÓN DE LIBROS CON CUENTO-TEATRO

Los alumnos de Fomento os quieren mostrar una colección de libros muy interesantes que fueron descubiertos por Abraham en la biblioteca del cole. Además Edurne descubrió la peculiaridad de estos libros que les encanta y además les anima mucho a leer. Os lo aseguro porque cada semana los "devoran", soy testigo de ello. Aquí os dejamos unos videos e imágenes para que conozcáis estos libros que están en vuestra biblioteca del cole. Animaros a cogerlos y leerlos con amigos como lo hacemos nosotros.

24 noviembre 2014

LIBRO CREADO POR ÁNGEL (3º PRIMARIA)

LIBRO CREADO POR MAR (3º PRMARIA)

LIBRO CREADO POR CELIA (5º PRIMARIA)

http://www.storyjumper.com/book/index/16889082/LOS-CORITOS-

CURSO 2014-2015

Al igual que el curso anterior, en el Taller de Fomento de la Lectura, a parte de las actividades que realizamos en clase también vamos a hacer uso del aula de informática. Aprovecharemos este recurso para que los alumnos puedan crear sus propios libros online, hagan lecturas comprensivas de forma online y hagan otras actividades relacionadas con el fomento de la lectura.

Este blog lo usaremos, por un lado como banco de recursos, ya que tendremos enlaces a otras páginas que estaremos usando durante todo el curso. De esta forma con sólo pinchar en el enlace que vayamos a usar ya nos aparecerá la página que buscamos sin necesidad de tener que escribirla cada vez que la vayamos a necesitar.

Por otro lado, usaremos el blog para colgar algunas de las "cositas" que hagamos en clase para que nuestros familiares y amigos puedan ver nuestras creaciones (siempre claro está, que sea posible colgarlo ya que no todo lo que hacemos después se puede colgar).

Esperamos que a todos los visitantes os gusten nuestras creaciones.

Saludos.

Alumnos y Monitora AFC "Fomento de la Lectura".